Ülkemizde uzun yıllardır dershaneler ile sınavlara hazırlanmaya yönelik soru çözmeyi kolaylaştırmak için eğitimler verildi. Bu eğitimler düşünmeye veya yenilik geliştirmeye yönelik değil daha kısa sürede daha çok soru çözmeye yönelikti. Sınav sonrasında geçen bilgilerin anlamlı bir fark oluşturmadığı ortadaydı.
2013 yılında ülkemizde dershanelerin kapatılma kararı alınarak eğitimin ticari bir kaynak olmasının ve eğitim adı altında ezbere dayalı bilgi-kavrama düzeyinde kalan öğrenmelerin daha üst düzey bilgilerin öğrenimini olanak vermesi açısından faydalı olmuştur.
Geçen zamanla birlikte etüd ve kurs merkezleri adı altında çeşitli kurumlar ek eğitimler ile eski yöntem ve sınav odaklı eğitimleri yeniden sürdürmeye başladı. 2019 yılına geldiğimiz süreçte Okumaya devam et